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教育部还将积极引导毕业生找准职业定位

发布时间: 2020-07-03 13:44  作者:admin   来源: 本站原创   浏览次数:
  国务院联防联控机制举行新闻发布会,介绍鼓舞企业吸纳高校毕业生、农民工作业相关政策有关状况。教育部副部长翁铁慧表明,本年全国普通高校毕业生874万人,作业作业本来压力就不小,加之突发疫情影响,毕业生作业压力增大。
  
  翁铁慧介绍,教育部把毕业生作业摆在突出位置,与有关部门一起尽最大尽力拓宽作业途径、添加升学机会、展开精准辅导服务。目前即将活跃推动的重点作业首要是以下四个方面:
  
  一是最大极限添加作业机会。教育部与人社部一起着力稳住大学生作业岗位基本面。除此以外,重点加大基础教育、底层医疗、社区服务等领域招录。加大政策歪斜,鼓舞更多应届毕业生参军入伍。教育部还会同有关部门施行好大学生底层作业的各类项目,鼓舞更多高校毕业生面向底层作业。
  
  二是拓宽毕业生升学进修途径。根据党中央、国务院决议计划部署,综合考虑高校办学承载能力,一起考虑支撑国家战略所需学科、经济社会发展紧缺专业等因素,在保证研究生培育质量的前提下,着力扩展本年硕士研究生招生规划。一起,结合职教本科、应用型本科类别学校的建造,围绕社会服务管理新业态发展等对一线技术人才的需求,活跃扩展普通高校专升本的规划。
  
  三是多种途径开拓招聘途径。教育部已经与有关工作主管部门举行了12场网上大型招聘活动,已经在准备的还有18场全国性的活动。教育部一起要求各省市各高校大力添加紧贴区域经济社会发展需求、专业匹配度高的岗位来进行网络招聘会。除了各级政府和学校以外,教育部还寻求与社会招聘网站协作,已遴选了5家规划大、岗位与毕业生匹配度高的企业,他们将拓荒学校招聘专区,而且全部免费为大学毕业生供给高质量服务。考虑到毕业生对用人单位可信度的关心,教育部要求这些企业严格审核岗位信息,确保真实可靠精确。教育部今日正式推出“24365全天候网上学校招聘”服务,每天24小时、全年365天服务不打烊。
  
  四是更加精准供给辅导服务。教育部要求每所高校必须关心关爱每一位毕业生,要求学校作业辅导教师和辅导员,乃至一切的硕士生、博士生导师都要密切关心每一位毕业生的毕业和作业作业,要求以“一人一策”等方法加强个性化辅导,尽最大的尽力向毕业生引荐契合其个人特色的岗位。教育部还将活跃引导毕业生找准工作定位,合理调整预期,期望每个人尽快找到适宜自己的岗位。